本篇要點
- 讀書看官運，成績看正印與偏印。
- 正印對應理科，偏印對應文科，師長的情形也從這兩者看。
- 年干看教育質量，月干看學校環境與新舊。
- 月支看學校規模與班級多少，年支看同學。
- 日干看離學校的遠近與自己的學習態度。
- 判斷方式是把這些位置上的字分出用忌，再看旺衰。
學業各層對應哪些位置
新派把學業拆成幾層：讀書這件事看官運，成績看正印與偏印，學校的環境與規模各有對應的柱位。
對照表
| 位置 | 對應 |
|---|---|
| 年干 | 教育質量 |
| 年支 | 同學 |
| 月干 | 學校環境與新舊 |
| 月支 | 學校規模、班級多少 |
| 日干 | 離學校遠近、學習態度 |
| 正印 | 理科以及理科師長的情況 |
| 偏印 | 文科以及文科師長的情況 |
怎麼判斷好壞
兩步
- 先把上述位置上的字分出用神與忌神。用神旺、忌神衰，這一層就讀為順；反過來讀為不順。
- 再看大運對這個位置的作用。新派按同性異性區分力度，見同性作用與異性作用。
新派把每一層拆開逐條說：學校的性質、規模、同學多少、離校遠近各是一條。逐柱對應的總表見統一公式。
學業預測：使用時的注意點
兩點提醒
- 學業結果由成績、志願、機會與努力共同決定，命盤提供不了這些信息。
- 新派給出的判斷非常細，細不等於可核對。把它當作一種理解角度即可。
使用邊界：這一層是新派的學業對應方式，不構成升學、擇校或專業選擇建議。這類決定應當依據實際成績、興趣與現實條件。
行業方向的取象另有整理，可以對照五行與十神對應的事業。
學業預測的常見誤解
常見誤解
正印好就理科好嗎？
新派的判斷是：正印這一層在用神一側且有力，才讀為理科這一層順。
為甚麼讀書要看官運？
新派把讀書放在官這一層來看，因為它涉及規範、名分與考核。這是該方法的設定。
學校規模也能看出來嗎？
新派用月支來判斷。這類對應屬於取象，不是可核對的事實。