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個人命書

案例解析實戰 · 命例拆解

案例 39:文理科與第一第二職業怎麼在同一張盤上分

這一例是庚金日主的盤,這一派用天干上的兩個字分別代表文科與理科,另兩個字代表兩個職業。第二職業的取法與替代順序見第二職業與偏業,文理科的對應見新派怎麼預測學業。

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案例是用來學方法的,結論落在自己的盤上才有意義。

乾造FOUR PILLARS
柱位年柱月柱日柱時柱
十神正財偏財日主傷官
天干乙甲庚癸
地支卯申子未
藏干乙庚壬戊癸己丁乙
命盤按原文記錄,十神以日主重新推算;原文未給出的部分保留為「—」,不作補推。
赫撰文 小赫·審核 宇軒·更新於 /約 7 分鐘閱讀
目錄 · 4 個部分同一張盤上的四層身份

本篇要點

  1. 這一派把甲木讀為文科、癸水讀為理科,兩者都是天干上的字。
  2. 第一職業與第二職業各自對應不同的天干,判斷方式一致。
  3. 每一層的判斷都是分用神與忌神,再看得力與否,見統一公式。
  4. 這一例還記錄了先天風水的推斷,屬於該方法的自身主張。
  5. 文理科與職業方向由現實決定,命盤提供不了這類資訊。

同一張盤上的四層身份

這一例是庚金日主的盤,這一派用天干上的兩個字分別代表文科與理科,另兩個字代表兩個職業。

對照表

層次對應的字新派的讀法
文科甲木(偏)看它得力與否
理科癸水(正)看它得力與否
第一職業癸水為主的那一塊
第二職業甲木主要事業之外的那一塊

第二職業的取法與替代順序見第二職業與偏業,文理科的對應見新派怎麼預測學業。

怎麼讀這幾層

兩步

  1. 先確定這個字在命局裡是用神還是忌神,這一步的前提是定日主旺衰。
  2. 再看它在某一步大運裡是被生還是被制:用神得生讀為順,忌神被制也讀為順。

這一派在這一例裡對幾個字分別下了判斷,例如某個字為忌且緊貼日主時,讀為工作這一層不適合走體制;它在運上被制時,讀為這一層階段性順,見官運與財運。

這類分法是什麼性質

兩點說明

  1. 它是一套對應表加一條力度規則,邏輯上自洽,但對應關係本身來自傳承,不是從現實中歸納出來的。
  2. 這一派在這一例裡還推了出生環境的方向與地勢,這屬於該方法的延伸主張,見先天風水與後天風水。

使用邊界:文理科、職業與居住環境的決定取決於現實條件。這一層記錄新派的分法,不構成升學、擇業或居住建議。

文理科分法的常見誤解

常見誤解

命中偏文科就不能學理科嗎?

不能這樣推。這類對應說明不了現實中的學習能力與興趣。

為什麼同一個字既是理科又是第一職業?

新派給一個字派了多個領域,具體取哪一個要看當前在問什麼。

這兩層會不會互相矛盾?

會。所以新派要求先明確當前看的是哪一層,再往下判斷。

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案例是用來學方法的,結論落在自己的盤上才有意義。

把剛學到的知識,放回你的八字中。

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